近日，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥局等7部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于教育支持社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見》(以下簡(jiǎn)稱“意見”)，提出完善學(xué)科專業(yè)布局、重點(diǎn)擴(kuò)大技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)模等13項(xiàng)任務(wù)措施。
在完善學(xué)科專業(yè)布局方面，《意見》提出，以面向社區(qū)居民的家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、中醫(yī)藥健康服務(wù)等緊缺領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，對(duì)接管理、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、供應(yīng)鏈等崗位需求，合理確定中職、高職、本科、研究生等不同類型、層次學(xué)歷教育相關(guān)專業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格。
在重點(diǎn)擴(kuò)大技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)模方面，《意見》提出，鼓勵(lì)引導(dǎo)有條件的職業(yè)院校積極增設(shè)護(hù)理(老年護(hù)理方向、中醫(yī)護(hù)理方向)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)與食療、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)等社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)點(diǎn)。
在加快培養(yǎng)適應(yīng)新業(yè)態(tài)、新模式需要的復(fù)合型創(chuàng)新人才方面，《意見》提出，鼓勵(lì)引導(dǎo)普通本科高校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)和社會(huì)工作等相關(guān)專業(yè)。
相關(guān)鏈接：教育部辦公廳等七部門關(guān)于教育支持社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見
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