1956年開始，中醫教育的發展春潮涌動，在黨和國家的關心支持下，中醫研究院成立，一批中醫藥高校相繼建立，中醫師承教育的發展也走上更規范的道路——
新中國成立后，黨和政府十分重視中醫藥的發展，采取了一系列有效措施大力發展中醫藥教育。不僅加強了對中醫藥師承教育的指導和管理，使中醫藥師承教育納入了國家統一管理的軌道，也積極發展中醫藥院校教育。
20世紀50年代初，全國各地普遍開辦了中醫進修學校和中醫進修班，開始用現代教育方式培訓中醫藥從業人員。
1956年，北京、上海、廣州、成都4所中醫學院創辦后，許多省、市、自治區也建立了中醫學院，且各省市中等中醫藥學校也相繼建立，至此中醫藥院校成為培養中醫藥人才的主要基地，從而實現了中醫藥人才培養的規模化、標準化和教育管理的規范化、制度化。
一個人才搖籃的誕生
中醫研究院成立
于2000年建成的北京中華世紀壇青銅甬道上，自南向北依次鐫刻著中華民族5000年歷史中7000余件大事，“中國中醫研究院建院”位列其中，可見中國中醫研究院的成立在中華民族歷史長河中的重大意義。
1955年12月19日，中華人民共和國衛生部中醫研究院成立大會在北京市廣安門內北線閣院部禮堂隆重舉行。周恩來總理為中醫研究院建院親筆題詞：“發揚祖國醫藥遺產，為社會主義建設服務。”
衛生部任命魯之俊為首任中醫研究院院長，朱璉、田潤芝為副院長，彭澤民為名譽院長，蕭龍友為名譽副院。當天，到會祝賀的有李濟深、謝覺哉、習仲勛、徐特立、張際春等領導，全國政協、統戰部、國務院、衛生部等有關部門人員約400人應邀出席。
會上，中醫研究院籌備處負責人魯之俊，以《發揚祖國醫學遺產的重要措施——祝賀中醫研究院的成立》為題，匯報中醫研究院的籌備經過。他說：“中醫研究院經過了年余的籌備，今天已略具規模而正式宣告成立了。這是一項新興的事業，歷史上沒有也不可能有的事業!”
中醫研究院成立的緣由，可以追溯到1953年。1953年，毛澤東主席批評了衛生部領導輕視、歧視、排斥中醫的錯誤做法。1954年，他對當時中醫存在的問題又作了重要指示。同年4月1日，毛澤東主席在杭州對針灸療法實驗所所長朱璉說：“針灸是科學，不是土東西。”“針灸大有名堂，將來全世界各國人民都要用它。”同年6月，毛澤東主席指示：“即時成立中醫研究機構，羅致好的中醫進行研究，派好的西醫學習中醫，共同參加研究工作。”
1954年9月12日，衛生部派魯之俊、朱璉、何高民負責籌備成立中醫研究院。不久，董必武選調30多名干部和工作人員充實籌備處的辦事機構。
1954年10月20日，《人民日報》發表社論《貫徹對待中醫的正確政策》。11月2日，《人民日報》再次發表《加強對中藥的管理和研究工作》的社論，進一步闡述了黨中央對中醫中藥研究工作的要求。
從1954年10月到1955年12月，經過一年多的籌建，先后接收了原衛生部針灸療法實驗所等多家單位，建院籌備工作基本就緒。
中醫研究院成立之后，從全國選聘的30余位著名中醫藥專家，建立了8個機構，開展內外婦兒、骨傷、眼科以及針灸、中藥等方面的科研、臨床和教育工作。從此，中醫藥發展步入了一個新階段。
1955年1月以后，中醫研究院籌備處陸續從全國9省市聘請了32名具有真才實學的名老中醫匯集京城，參與中醫藥工作，使得中醫研究院從起步就站在了一個制高點上。
1955年12月21日，《光明日報》發表題為《開展祖國醫學的研究工作》的社論。社論指出：“中醫研究院12月19日正式成立，這是我國人民保健事業發展中的一件大事。這些加強中醫工作的重要步驟，標志著繼承發揚祖國醫學遺產的工作，在中國共產黨和人民政府的正確領導和支持下，走上了光明寬闊的大道。”
中醫研究院的成立，標志著學習、整理和提高祖國醫學遺產的工作，將會在專門機構的統一指導下有組織地進行。經過幾代人的努力，它于2005年更名為中國中醫科學院，發展成為一所集科研、醫療、教育、產業為一體的國家級綜合性中醫藥科研機構，引領著全國中醫藥事業不斷向前發展。
一頁中醫教育的新篇
四所中醫學院相繼成立
1954年，當蕭龍友、施今墨等北京名醫向全國一屆人大會議提出成立中醫學院議案后，周恩來總理十分重視，親自聽取他們的意見。為了繼承發揚中醫藥，周總理決定在祖國的東西南北建立四所中醫學院，培養新一代的中醫。
1956年3月，衛生部與教育部共同制定了四所中醫學院的組建方案和教學計劃，有關省市開始進行籌備工作。在周恩來總理的關心指示下，1956年8月6日，國務院以國二辦周字(19)號文，批準在北京、上海、廣州和成都成立中醫學院。規定中醫學院為普通高等本科院校，學制6年。每所中醫學院規模為2400人，并建立一所可容納600張病床的附屬醫院。
四所中醫學院的成立，開辟了高等中醫藥教育新的發展時期。由于這四所中醫學院都建于1956年，簡稱“中醫老四校”。
成都中醫學院于1956年8月在四川省成都中醫進修學校的校址上創建。1958年，成都中醫學院遷校至成都市通惠門外，新羅路13號(原成都醫士學校舊址)，舊址交于成都中醫學院附屬醫院使用。1958年2月，李斯熾被國務院任命為院長。
1956年9月，上海、北京、廣州三地也分別成立了中醫學院。
上海中醫學院在蘇州河畔的河濱大樓成立，1958年，學院遷址于零陵路530號。周恩來總理任命程門雪為第一任院長。程門雪對中醫教育的發展提出了自己的想法：“中醫的發展首先要老老實實地做好繼承工作。只有在全面、系統、實踐、分析的基礎上繼承，才具備發揚的條件。”他指出，中醫現代化研究除應有中醫特色思路外，更應有中醫特色的研究方法。
北京中醫學院由北京市公共衛生局委托北京中醫進修學校進行籌建，并指定中醫學院先借用北京中醫進修學校的校舍。1957年，黃開云被任命為院長。
廣州中醫學院以廣東中醫藥專門學校為基礎，在廣州市大德路正式宣告成立。由古大存負責學院的工作。同年開始招生，學校從全省各地征調及聘任了一批經驗豐富的中醫擔任教師。1957年，經批準，學校在三元里擇地，建立新校址。
如今，我國的中醫藥高等教育不僅實現了由傳統教育方式向現代教育方式的轉變，而且形成了以院校教育為主體，多層次、多類型協調發展的辦學格局，這四所中醫院校的成立，標志著中醫藥高等教育開始從弱到強地發展起來。
一次中醫傳承的探索
中醫帶徒弟蔚然成風
1956年2月，衛生部呈周恩來總理和黨中央毛澤東主席《關于改進中醫工作問題的報告》，4月16日，衛生部發出了《關于開展中醫帶徒工作的指示》，對中醫帶徒弟的方式、帶徒弟的師資、學習對象、學習要求、學習時間、帶徒弟的經費等都做了具體指示。同時，作為上述文件附件下發的《1956-1962年全國中醫帶徒弟的規劃(草案)》，提出了全國中醫帶徒弟工作的規劃。至此，采取中醫帶徒的方式培養中醫，以壯大中醫隊伍，首次成為國家層面發展中醫的政策。
為了推動中醫帶徒工作，1956年5月27日《人民日報》在第一版發表題為《積極培養中醫，壯大衛生隊伍》的社論，論述開展中醫帶徒工作的必要性以及此次帶徒工作與既往中醫帶徒的區別，即“有計劃地培養，有計劃地使用”，從而與1956年以前自發形式的中醫帶徒相區別。
指示發出后，各地普遍認真貫徹執行黨的這項政策，衛生主管部門按照當年推進工作的一般做法，先進行動員、宣傳政策，發動老中醫接收學徒，再對適合做學徒的人群進行動員，中醫學會等團體也積極參與協調，一時間中醫帶徒蔚然成風。
1956年的中醫帶徒不同于傳統的中醫帶徒弟，主要體現在兩個方面。
一是帶徒方式多樣。中醫帶徒的方式既有個人帶徒，也有衛生所和聯合診所集體帶徒，以及通過舉辦中醫學徒班帶徒。
二是教學方法改進。傳統中醫帶徒的教學方法一般是親傳口授，耳提面命，在老師的指導下學習理論，在實際的診療過程中學習中醫。而此次師帶徒運動較為通行的方法是“集中授課，分別傳授”，將學徒集中起來講授理論知識，然后再分別跟師隨診。
“中醫帶徒弟”工作，為中國培養了一大批基層中醫藥人才，為此后建立三級醫療保健體系及農村合作醫療制度提供了大量人力保障，為新中國衛生醫療工作做出了重要貢獻，中醫藥由此得以更多地應用于基層醫療。通過政府主導方式推行的大規模中醫帶徒，是中醫發展史上的一次重要探索。
鏈 接
1957年
• 2月 第一次全國農業展覽會開幕，其中中藥展出了東北的人參，四川的川貝、川連、川芎，河南的四大懷藥及其他省區的麝香、鹿茸、金銀花、桂皮、紅花、白芍等中藥材。
• 3月 國務院決定，中藥材的經營管理由商業部移交衛生部統一領導經營。
• 6月 衛生部藥政司改為藥政管理局，下設中藥管理、藥品器材和財務計劃處。
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